デジタル・バウハウスシンポジウム――“メディア教育におけるアーティスト・イン・レジデンス・プログラム”とは?

8月6日〜9月19日の期間、NTTインターコミュニケーションセンター(ICC)において開催された“デジタル・バウハウス――新世紀の教育とヴィジョン――”展。最終日に行なわれたシンポジウム“メディア教育におけるアーティスト・イン・レジデンス・プログラム”について報告する。

注:アーティスト・イン・レジデンス・プログラムは、客員芸術家制度といって、美術館や博物館、教育機関などがアーティストを一定期間招き、実際に現地で創作活動を行なってもらう制度。アーティストに対しては給料が支払われ、制作資金や技術面などでのサポートも行なわれる。アーティスト同士、アーティストと技術者とのコラボレーションは、芸術の新たな可能性を触発し、学生のプロジェクトへの参加や、現地の人々との交流といった、教育的側面も期待できる

ICCホールでのシンポジウムの様子

本シンポジウムは、'96年の*IAMAS開学時より同校の学長を務める坂根厳夫氏と、同校で、アーティスト・イン・レジデンスを経験したアーティスト、岩井俊雄、クリスタ・ソムラー、タマシュ・ヴァリツキー――の4氏によって行なわれた。

*岐阜県のメディアアートスクール。正式名称は岐阜県立国際情報科学芸術アカデミー

冒頭、坂根氏が、アーティスト・イン・レジデンス制度を積極的に採用している美術館や教育機関、輩出したアーティストの具体例、さらにIAMAS成立の経緯を交えつつ、本制度の概要をを紹介した。

また、“伝統的な芸術”に対する“新しいメディアアート”の成立条件として、“交流の場としての学校”の重要性を説いた。

「時代をフォローするのではなく、先読みしてコンテンツを作ることが重要。そのための、アーティスト・イン・レジデンス制度」と語る坂根氏

その後、アーティストの3氏が、順次、制度を利用した創作活動を紹介した。単なるビデオによる作品解説ではなく、当時の状況や体験談が随所に織り込まれて、興味深いものとなっていた。

セッション冒頭にて。坂根氏(左)と岩井氏(右)

エクスプロラトリアム――工房一体の博物館に滞在

「ひとくちにアーティスト・イン・レジデンスといっても、その質はそれぞれ異なる。IAMASでは学生との交流のあり方を、自分の方で考え、プロデュースしていかなければならなかった」と語る岩井氏

協調作業の場としてのアーティスト・イン・レジデンス

「急速に変化する現代においては、1人での作品制作は不可能。人と人、学生と教師、アーティストと技術者。彼らを結び付ける中心として、アーティスト・イン・レジデンスが機能して欲しい」と語るクリスタ氏

生計のための仕事をせず、創作活動に没頭できるメリット

「IAMAS(日本)での問題点は、学生に暇がないこと。お互いにエネルギーをつぎ込んで、1つのものを成し遂げる――そういった機会を持てなかったのが残念」と語るタマシュ氏

ピュアな形でアート活動を認めてくれる場

最後に、坂根氏が、アーティスト・イン・レジデンス制度について、各氏に意見を求めて総括となった。岩井氏は、「自分のアート活動を、商業的な見地からではなく、ピュアな形で認めてくれる場として重要な制度」と語っていた。確かに、商業主義優先の日本では、このような制度は根付きにくいかもしれない。彼らの活躍で、IAMASをはじめとした、日本でのアーティスト・イン・レジデンス活動が、認知、理解されてゆくことを期待したい。

≪喜多曜介≫

・NTTインターコミュニケーションセンター
　http://www.ntticc.or.jp/
岐阜県立国際情報科学芸術アカデミー<
　http://www.iamas.ac.jp/

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